刘午辰，测绘学院2015级本科生，“吾社校园”CEO，“在武大”项目创始人
还在念大三的刘午辰是公认的自强创业班头号明星人物。高二时即发起并运营“襄阳五中社区”项目，如今“五中社区”已经发展成为集校园新媒体、互联网应用、校园传媒、校园活动等多功能为一体的校园文化组织。加入自强创业班后，系统的创业知识学习和老师指导，促使刘午辰对项目的发展进行了深入思考。2017年6月，“吾社校园文化传媒有限公司”成立，入驻武汉大学珞珈创意园。
除此之外，现在很火的校园应用小程序“在武大”也是刘午辰一手打造。
初次接触小程序是在2017年5月，作为班级宣传委员，刘午辰着手开发“武大自强创业班”小程序，上线后得到班上师生的一致好评，他也深切感受到微信小程序的强大功能和流畅体验。有了前期基础，2017年暑期，他启动开发小程序“在武大”，将图书馆借阅及预约座位、课程表、校园网启停查询等功能进行模块化、标准化设计，并进行封装。10月与校党委宣传部新媒体中心合作，“在武大”通过学校认证，并与学校官方微信关联。上线后，根据同学反馈及需求不断改进、完善。2018年3月，与自强超市合作，实现在校学生信息化购物。
如今“在武大”用户达4.7万，并保持日增用户300人的增长速度，每天访问量超过2万，已经发展成为武大学习深受喜爱的校园产品。2018年4月，刘午辰与湖北文理学院签订小程序开发协议，定制官方小程序“在湖文”，“在武大”成功走出武大。
黄小雁，经济与管理学院2015级本科生，公益组织“山水知行”、“SUDOK深度体验行”创始人
作为一名从广西走出来的大学生,赴山区支教是黄小雁上大学后每个寒暑假必做的一件事。为了让更多优秀的大学生反哺故乡、继承并弘扬家乡文化，2015年10月，她倡导成立“山水知行”公益组织。
项目团队逐步开发了“精神陪伴计划”（大学生与山区孩子做一对一笔友）、“捐助计划”（对特困的山区孩子进行一对一的捐助）、“山水共享图书角计划”（在山区学校建设山水知行图书角）等项目，致力于改善山区孩子的教育和生活条件，帮助构筑他们的精神世界。
“自强创业班让我有机会近距离接触优秀的创业者。在与大家交流的过程中，我逐渐明晰了‘山水知行’的定位，更加坚定了将项目做大做强的决心。”2017年11月，“山水知行”项目顺利通过珞珈创业园项目选拔，获得入驻园区的通行证。2017年12月，她正式注册成民办非企业，解决项目融资问题。
陈华，动力与机械学院2015级本科生，自强创业班“铁杆粉丝”
他是“微爱珞珈”爱心协会创始人和“美丽中国”武汉大学校园团队现任主席，有着丰富的社团活动和闪亮的头衔。
因为一门必修课程不及格，陈华没有通过自强创业班的资格审查。但他不想就此与自强创业班擦肩而过，遂决定做一名跟读生。每个周末和暑期，他投入地参与课堂讨论和实践，已经融入2015级自强创业班。
2017年3月，陈华参加第三届全国“互联网+”大赛并获湖北省创意组银奖，作为公司法人代表与长江航空集团商议资产合作；2017年6月，创办TBmax-高校青年联盟，申请入驻珞珈创谷并已与“武汉珞珈咖啡”达成初步合作意向；2017年10月，参与创业项目“纸上互联—碳系水性导电油墨技术”，团队获深创赛一等奖，他作为技术开发代表团队出席江苏省通州市人才引进计划。
“自强创业班提供了一个跨学科交流学习平台，进一步扩展了我的视野，让我更加敢于将所思落地为创业项目。”陈华说。
“心忆—AR明信片”项目团队
“心忆—AR明信片”项目致力于通过“AR+纪念品”的创新方式实现对传统纪念品的功能增强，开拓新的纪念品市场。同时通过“实体”+“平台”的产品结构布局实现相对完善的AR纪念品生态建设。团队11名成员中有7位来自2015级自强创业班。
项目团队核心成员、国际软件学院2015级本科生、2015级自强创业班成员邵立轩介绍，“项目灵感来源于自强创业班的一次课程讨论”。
随着系统的创业课程推进和创业实践活动的开展，在老师和校友企业家的指导下，团队成员对项目的商业模式、法律风险、财务风险、团队管理等方面的认识不断深入，项目不断完善。
在暑期苏州创业体验的路演大赛中，“心忆—AR明信片”项目一路闯关，斩获二等奖。目前团队已经完成手机应用程序开发、营销方案制定等，初步成型并成功进入市场。