浸泡式培养,校园活动也是营养剂

    期次:第253期   

    武大校友易中天先生曾说过:“武汉大学钟灵毓秀,人杰地灵,风景好,风水好,风气好,这么好的风,熏也要熏出人才来。”

       2017年,本科生团队“LAN For Dream”获得第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖。团队以第一作者身份发表4篇高水平国际学术论文。
       对本科生来说,在化学领域顶刊发表论文真心不易。在一年多的备赛过程中,“青年长江学者”付磊教授始终陪伴团队左右,每周定期开组会,引导学生一步步完成实验和论文撰写。
       “就像拼图一样,鼓励他们一片一片地拼,渐渐地图像就清晰了,作品也慢慢成型了。”这是付磊带本科生做科研摸索出来的方法:先让学生从无压力的部分动手,“一笔一划”地完成,不知不觉中离目标越来越近,“把台阶变得像纸一样薄,让学生每天都有进步,不断获得正反馈。”
       像付磊这样朝夕陪伴学生的教授,在武汉大学有很多。比如社会学系系主任、长江学者贺雪峰教授带学生读经典名著,与各班级面对面读书交流。2018年,贺雪峰举办80多场读书会,营造出良好纯粹的学风。
       “对于社会热点问题,我会下意识地用专业思维去考虑。”2016级本科生安志行逐渐建立起阅读体系,一个月能读4到5本书,他认为,读经典打开了他的阅读之门,并形成学生间“你追我赶”的良好势头。
       物理科学与技术学院的本科生们有一位特殊的专业导读人——“盲叔”周顺。在近期的一次导读课上,周顺带领大二的同学们回顾了《数学物理方法》的基础知识,从简单的分段实变函数和复变函数的区别和联系切入,进而讲到对黎曼面概念理解、复变函数的留数计算和应用问题等。
       周顺是一名对物理学有浓厚兴趣的盲人,20多年来,他在物理科学与技术学院学生党员的志愿服务下,即一代代“导读”学生的帮助下,自学物理专业知识,将学习经验编写成本科物理学教辅书籍《物理中的数学》,2017年由武汉大学出版社出版,引起社会广泛关注。
       20多年前,物理学子以“心”为“眼”,接力为周顺导读物理知识;20多年后,周顺则利用他的学习积累,指引和激励更多学生去探究美好的物理世界。周顺和学生们共同擎起“教育引导”的火把,用实际行动踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。
       大学之大,在于大师之大,大学之优,在于学子之优。对武大学子来说,成才岂止在课堂,在武大用心生活的每一天,都是学校为其尽心安排的“金课”课堂。(原载《中国教育报》2019年1月6日3版)

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